Page 97 - Готовцев М.Р.
P. 97

Саха сирин утуекэн дьоно


         Миша всегда считал нашу МСШ самой сильной школой, где ученик
      получает достойное образование. Уважал всех учителей, больше всех
      уважал директора школы, Колодезникова Ивана Степановича. Расска­
      зывал, как приглашал директор в свой кабинет и настраивал сборную
      на победу в районных, республиканских олимпиадах. Очень любил
      уроки математики, физики, черчения. Откровенно скучал на уроках
      русского и английского, о чем потом жалел. Он был увлечен физикой и
      математикой, мог спорить долго с Егором Семеновичем, со Светланой
      Елисеевной по поводу задач. Любил чертить и ему очень приятно было
      заниматься в кружке у Дмитрия Гавриловича Павлова.
         Миша как одноклассник был замечательный: никогда ни одну
      девчонку не дергал за косу, как Атаман Сашка, не ругался, как Арсен,
      зато можно было у него списать и математику, и физику... Миша лю­
      бил своих друзей: Костю Дегтярева, Рому Слепцова, Арсентия Арсен­
      тьева, Мишу Мигалкина, Ваню Крылова. Закодычным другом был
      Коля Костромин.
         Николай Костромин в своей книге «Суруллубут — суоруллубат»
      очень часто упоминает имя Миши, это понятно: они и одноклассни­
      ки, и однокурсники, и коллеги — в общем, друзья по жизни.
         Наш физико-математический класс был небольшим. В данное время
      нас, к большому сожалению, осталось мало. Мы всегда будем помнить
      скромную Розу Неустроеву из села Тюлях, самую умную Мотю Дьячков­
      скую, которая могла бы стать ученым-доктором математических наук,
      многодетного Кешу Бурнашева, заботливую маму четырех детей Мусю
      Кривогорницыну, успешного Абрамова Ганю, предпринимателя Алек­
      сеева Арсена, коллекционера Валерия Давыдова.
        Миша был прилежным учеником, олимпиадником. В школе всег­
      да его хвалили, награждали грамотами, призами, благодарственны­
      ми письмами. Он был командиром нашего класса. Никогда не опаз­
      дывал, никого никогда не подводил. Все в него верили, с ним каждый
      бы пошел в разведку уверенно.
                         Школьные годы чудесные,
                         С дружбою, с книгою, с песнею.
                         Как они быстро летят!
                         Их не воротишь назад.
                         Разве они пролетят без следа?
                         Нет, не забудет никто никогда
                         Школьные годы.
        Разве они пролетят без следа? Нет, конечно! Здесь в школе он по­
      знакомился с первыми друзьями, понял значение учебы, научился
                                                                     95
   92   93   94   95   96   97   98   99   100   101   102