Page 316 - Дупсун оскуолата 150

312 КЭСКИЛ ТУСТЭНЭР КЫйЛТЛ — ДУПСУН ОСКУОЛАТА

сьев — 12, медицинскэй наука доктора Е.П. Васильев — 9, социологическай наука
доктора А.Н. Божедонова — 6;
9. В.В. Никифоров-Кулумнуур — 3, В.В. Никифоров учуутала Н.П. Стран-
ден — 4;
10. Суруйааччылар, культура улэйиттэрэ — 26, В.А. Босиков — 4, ини-бии Бо-
сиковтар — 6, И.А. Бочкарев — 9, тыа хайаайыстыбатын министрин солбуйааччы
С.И. Бочкарев — 8, скульптор В.В. Бочкарев — 6, РФ, СР культуратын утуелээх
улэйитэ А.С. Федоров — И, СР культуратын утуелээх улэйитэ С.С. Гоголева — 8,
артыыс А.А. Соловьев — 9;
11. Уордьаннаахтар — 37;
12. Бастьгн тереппуттэр: дьиэ кэргэттэр — 104, Герой ийэлэр — 7—98;
135 сыллаах оскуола убулуейугэр кэлбит выпускниктар, учууталлар, ыалдьыт-
тар, олохтоохтор сана айыллыбыт музейга сылдьан элбэди керен-билэн, уерэн-
кетен, астынан барбыттара. Музей — оскуола, нэйилиэк биир себулуур, дьон-сэргэ
тодуоруйар миэстэтигэр кубулуйбута. Иитэр-уерэтэр улэдэ бэйэтин кыадынан
кемелеспутунэн барбыта. Ити кэмтэн ыла Евдокия Ивановналыын музей сыалын-
соругун ылынан, былаан быйыытынан музейы улэлэппиппит. Норуот педагогика-
тын кеметунэн одо личность быйыытынан сайдарыгар олук ууран, оскуола истори-
ятын уерэтэр, тириэрдэр сыаллаах проблемнай теманан улэлиибит. 2004 сыллаахха
Христина Петровна Ябловская улэлээбитэ. 2005 с. Мария Михайловна Соловьева
музей салайааччытынан улэдэ киирбитэ.
Музей экскурсоводтарын, оскуола уерэнээччилэрин, учууталларын, тереппут-
тэрин кемелейуннэрэн араас темада чинчийиилэри тэрийбиппит:
1. Мин ийэм, адам (ийэ — иэримэ дьиэ иэйэхситэ, алайа дьиэ араначчыта,
элбэх одолоох ийэлэр, Герой ийэлэр, ада — дьиэ кэргэн туллубат тутаада, талаан-
наах ийэлэр, адалар);
2. Саха ыалын норуотун угэстэрэ (дьиэ кэргэн хайаайыстыбата, дьиэ ийинээди
тэрил, тэлгэйэ ийинээди тэрил, сайылык, кыстык);
3. «Мин эбэм, эйэм» (эйэ, эбэ оскуолата, эйэ, эбэ олоххо уопута, сатабыла,
такайыыта, уйун уйэлээх эбэлэр, эйэлэр, ер сыл бииргэ олорбут эбэлэр, эйэлэр);
4. «Аал Луук Мас», аймах, уруу дьону уерэтии (аймахтайыы саха утуе угэйэ,
киэн' аймахтар, аймах талааннаах дьоно, аймахтайыы иитэр-уерэтэр суолтата);
5. Бийиги аймах талааннаах дьон (удьуордаайын ейдебулэ, удьуор, идэтигэр
уйуйуу, удьуор уустар, ырыайыттар, спортсменнар, учууталлар);
6. «Киэн туттар кийим» (улэттэн дьолу булбуттар, саха одотун иитэр сурун
ньымата — улэ, аатырбыт от охсооччулар, айанньыттар, бастакы холкуостаахтар,
стахановецтар, улэ ударниктара, улэ геройдара, ыанньыксыттар, механизатордар,
булчуттар);
7. «Мин аймахтарым Кыайыыга кылааттара» (Улуу Кыайыыны адалбыттар,
Дупсун нэйилиэгэ Ада дойду сэриитин кэмигэр, буойуттар албан ааттаах суолла-
ра, улэ фронун кыттыылаахтара);
8. «Дойдум дьоно» (норуот ырыайыгтара, олон'хойуттар, куустээхтэр, быйый-
дар, учуонайдар, суруйааччылар, учууталлар, искусство улэйиттэрэ, эмчиттэр,
спортсменнар араас дьикти идэлээх дьон);
9. «Норуот учууталлара» (оскуола историята, утуе-мааны учуутал дьоннор, но­
руот учууталлара);
10. «Нэйилиэк тэрилтэлэрин историята» (нэйилиэк дьайалтата, балыыйа, поч­
та, ОДьКХ, аптека, пожарнай депо, РЭС).
Ити чинчийиилэр тумуктэринэн араас экскурсиялар, уруоктар, оскуола,
нэйилиэк историятын билийиннэрэр бэсиэдэлэр, кылаас чаастара, сэрии, тыыл
ветераннарын кытта керсуйуулэр, кинилэри чиэстээйин, «Удьуор улэйит дьон»
Ушницкайдары, наука улэйиттэрэ — Гоголевтары, учуутал династията — Федо-
ровтары, «Улэттэн дьолломмуттар» — Бочкаревтары, «Удьуор суруйааччылар» —