Page 9 - Алексей Дмитриевич Егоров. Биобиблиографический указатель

кого использования соды для местных нужд. В результате этой
работы в 1935 г. в журнале «Прикладная химия АН СССР» А.Д.Е-
горовым была опубликована статья в соавторстве с проф. В.И.Нико­
лаевым под названием «Содовое озеро Абалах в Якутии».
В дальнейшем Алексей Дмитриевич продолжал изучать хими­
ческий состав различных питьевых источников Центральной Якутии,
которые имели немаловажное практическое значение в первые годы
колхозного строительства в республике, особенно при поселкова-
нии колхозов. В эти годы он опубликовал брошюру: «Воды и озера
якутских аласов». Одновременно работал над проблемой возникно­
вения и высыхания озер и печатал отдельные статьи в журналах и
на страницах республиканских газет.
В 1938 г. Алексей Дмитриевич защитил кандидатскую диссер­
тацию на тему: ЬПрименение сульфосалициловой кислоты в ана-
лизеЬ, где разработал новый метод определения малых количеств
железа и разделения групп металлов с помощью комплексов суль­
фосалициловой кислоты. Тема имела научно-методическое значе­
ние для заводских лабораторий и была опубликована в журнале
«Заводская лаборатория» (1935г.). Профессора Московского уни­
верситета Пржевальский и Маляров дали высокую опенку этой
работе. Алексею Дмитриевичу была присвоена ученая степень
кандидата химических наук. Теперь перед ним открывался путь в
большую науку.
С 1935 по 1947 гг. А.Д.Егоров работал сначала старшим препо­
давателем, а затем доцентом в Якутском государственном педаго­
гическом и учительском институтах, где вел химические дисцип­
лины, но главным и любимым для него предметом являлась биоло­
гическая химия. Будучи деканом естественного факультета, он
вложил много труда в дело учебно-методического, материального
укрепления и роста факультета, уделял много внимания воспита­
нию высококвалифицированных национальных кадров, учителей по
химии и биологии.
А.Д.Егоров с 1946 г. - член КПСС и с тех пор активно выступает
за претворение в жизнь ее решений.
Егоров А.Д. уделял исключительное внимание идейно-полити­
ческому и научному росту своих воспитанников, организуя и ру­
ководя студенческими кружками, привлекая лучших студентов к
научно-исследовательской работе на кафедре химии и биоло­
гии. Он настойчиво добивался самого главного: обучения сту­
дентов самостоятельности в исследованиях и творческому мыш­
лению. В результате лучшие ученики А.Д.Егорова стали крупны­
ми общественными и культурными деятелями, а также видными
научными работниками республики. Например: Н.Г.Соломонов - член-
корреспондент РАН, академик АН PC, профессор; Л.Г.Еловская -
доктор сельскохозяйственных наук, профессор; кандидаты биологи­

7