Page 24 - Дьоруой уолаттарбыт

а ига ар кестен ордук сири хаампыттар эбит. Кыралара бэрт буо­
лан улаханнык сылайбыттара эрээри, санааларын сиппит дьон
быНыытынан бэркэ астыммыттара.
Алёша инники кирбиигэ сылдьан 050 сааИын, оскуолатаа^ы
до5отторун, ийэтин, а^атын, эИэтин, балтын, бырааттарын туИу-

нан ити курдук сотору-сотору санаан ылара. 044050 дойдутугар
тиийэ сылдьыбыт, чугас дьонун кытары алтыспыт курдук сана-
нара. Бэл, туИээн дойдубун кербут киИи дии саныы-саныы уту-
йара. Билигин бу дойдутугар кэлэн эмиэ уруккуну-хойуккуну са­
ныы-саныы айаннаан иИэр.
Аан бастаан оскуола5а барбыт кунун эмиэ олус
учугэйдик ейдуур. Санта форма кэтэн наИаа мааны

курдук сананан, суумкатын сугэн ийэтин кытта ос-
куола5а тиийбиттэрэ. Кип-килэбэчигэс кырааска-
лаах сырдык кылааска киирэн, уерэнээччи аатын
ылан уерэнэн барбыта. Уерэ^ин с акта бутэрэн
кэлбитэдэркээн Розалия Семёновна ки-
нилэри олус да буебэйдиирэ. О5ОЛОР
учууталларын наИаа таптыыллара.
Алёша, майгыта симик буолан, уксу-

гэр сангата-ингэтэ суох сылдьара.
Ол эрээри учууталын соруда5ын
кэмигэр толороро. Керсуе, сэ-
мэй уол хоп курдук уерэнэн кыра
кылаастары бутэрбитэ, бэИис
кылаас уерэнээччитэ буолбута.

Оло5ун биир сонун, сайта кэр-
дииИэ са5аламмыта. Наар биир
|1В^ учууталга уерэммэккэ, тус-туспа
учууталларга, араас предметтэр-