Page 8 - Якутяне, воевавшие в штрафных подразделениях
P. 8

знание, а знание, в сюю очередь, преврашается в умение и навыки.
           В  2021  году  мы  расширили  тему  исследования,  Айталана
       обратилась за советом в Национальный архив республики, она
       проконсультировалась с главным хранителем учреждения,  ко-
       торый уже много лет занимается темой Великой Отечественной
       войны, А.А.  Калашников охотно согласился стать консультан-
       том  данной  работы.  Результатом  этой  встречи  стали  диплом
       I  степени  в  республиканском  этапе  НПК  «Шаг  в  будущее»  и
       звание лауреата VI  Всероссийской  (с  международным  участи-
       ем) научной конференции учащихся имени Н.И. Лобачевского
       в городе  Казань.
           С  2021  года  Айталана  продолжила  проводить  поисковую
       работу и  переписываться  с  организациями,  которые,  возмож-
       но,  обладают информацией  о воинах-штрафниках.  Юный  ис-
       следователь создала свой сайт,  который постоянно наполняла
       новыми материалами.
           В  2022  году  Айталана  стала  лауреатом  республиканской
       НПК «Шаг в будущее», она дистанционно участвовала во Все-
       российском конкурсе юношеских чтений имени  В.И.  Вернад-
       ского в Москве. Результатом участия стало высокое звание ла-
       уреата этой конференции, ее отметили номинациями «Лучший
       доклад» и «Лучшая работа, представленная сельской школой».
           Мне, как руководителю данной работы, очень приятно, что
       многолетнее  сотрудничество  с  Айталаной  завершилось  пло-
       дотворными результатами.
           В этом году ученица оканчивает общеобразовательную шко-
       лу,  и я  надеюсь,  что  Айталана поступит в  высшее  учебное  за-
       ведение  и  что  исследовательские  навыки  и  умения  помогут  в
       будущем в ее профессиональной и научной жизни.
           Заканчиваю  статью  цитатой  из  работы  А.В.  Леонтович:
       «Привлечение учащихся к выполнению творческих учебно-ис-
       следовательских работ имеет глубокий воспитательный харак-
       тер.  Оно  способствует  развитию  целеустремлённости,  трудо-
       любию и силы  воли,  формированию стремления к познанию,
       самостоятельности мышления, научного мировозрения. Само-
       выражение  личности  в  учебно-познавательном  процессе  спо-
       собствует созданию ситуаций творческой активности».
                                                       Г.Д. ПЕСТРЯКОВ,
                 учителъ истории, руководителъ исследователъской работы
                                                     Пуховой Айталаны.

                                       4
   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13