Page 131 - Развитие образования И.Н. Данилов
P. 131

вожатые  Ирина  Григорьева, Надежда  Петухова, Виктор Афанасьев-
         Алданский награждены путевками в санаторий «Красновка» (Крым).
         3  1938  г. во  Всесоюзном  лагере  «Артек»  отдыхал  Степан  Попов.  В
         т~* годы  пионерским отделом  РК ВЛКСМ  руководил  Шепелев Д.С.
           В  1943  г. пионеры  Мюрюнской  средней  школы  выступили  ини-
         -/•■зторами  республиканского  движения  «Каждый  пионер,  школь-
        -**к -  юные  шефы  животноводства».  Их  почин  был  одобрен  бюро
        ОК  ВЛКСМ  и  распространен  по  всей  республике. В  годы  войны  пи-
         >-еры  и  школьники  улуса  показывали  пример трудовой  доблести.
        ~а«с_в 1944 г.ученик Дюпсюнской школы Петр Шергин за одну неде­
        лю скосил 6 га угодий ручной косой,а Иван Шергин за 4 дня конной
         €эсилкой  - 24 га угодий. Школьники  отправили  на фронт солдатам
         <хзсной Армии 2848  руб. и  посылки  госпиталям  на  1583  руб.
           3  послевоенные  годы  школьники  улуса  неоднократно  станови­
        лась  инициаторами  новых  трудовых  начинаний.  Пионеры  Орто-
        3*5энской  семилетней  школы  (руководитель  Колодезникова  А.Я.)
         -•еоствовали  над  птицефермой  колхоза  «Победа».  Активностью
         сличались ребята  из  Батагайской семилетней  школы (старший  во-
         язтый  Оконешников  Н.А.). В  1956  г. в улусе  были  организовано  10
        -пудовых лагерей  с охватом  222 детей. Начальниками лагерей  ра-
        5с~али учителя: Конникова Т.Г. в с. Дюпся, Пермяков И.Д. в с.Батагай,
        3-«*окурова  В.В. в  с. Арылах, Бурцева А.Н. в с. Чаран, Павлов  П.П. в
         '■'■срюнской  школе.
           3  1962  г.  в  профсоюзном  пионерском  лагере  отдыхали  70  де-
        ~ей  из  мюрюнских  школ,  руководил  ими  Ховров  Н.Д.,  в  с.  Оспех
         ссганизован  пионерский лагерь колхоза  «Коммунизм»  на  40  мест,
        доводимый А.З. Ильиным, которые  показывали  пример  произво-
        дж~ельного труда.
           Пионерские  организации  улуса  как  зачинатели  движения  «Без
        г-зрогодничества»  вели  целенаправленную  работу  по  развитию
        художественной  самодеятельности,  физкультурно-массовой  рабо­
        ты  и  пропаганды  спорта  среди  школьников,  повышению  жизнен-
        -ой, экологической  культуры.  Во  всех  школах  были  организованы
        “оишкольные  участки, где  школьники  успешно  ставили  опыты, из-
        учали  родной  край, участвовали  в многодневных походах.
           3  50-80-х  гг. слова  благодарности  заслужили  пионерские  вожа-
        ~>е: в  Мюрюнской  средней  школе - Аммосова Т.Е., Андросова  З.П.,


                                      131
   126   127   128   129   130   131   132   133   134   135   136