Page 15 - Воспитываем хозяев. Из опыта работы семейных бригад Республики Саха (Якутия)
P. 15
Любая деятельность через какое-то время дол- дого поколения определенных умений и жизнен-
жна быть понята и научно описана в операциях, ных навыков, вырабатывает потребность в труде и
которые позволяют с большой вероятностью до- практической деятельности. С помощью психокор-
стигать научно выверенных целей. Одним при- рекционной работы у детей подросткового возра-
мером может послужить ясное, выверенное опи- ста в семейных бригадах формируется доброе от-
сание такого интересного психологического яв- ношение к природе, к окружающим людям, к род-
ления в сельской местности, как общение в се- ному селу, республике. Именно в семейных отно-
мейных бригадах. Семейные бригады, основыва- шениях смягчается острота психологических про-
ясь на педагогических технологиях, ставят цели, блем и стрессов, упорядочивается быт и режим,
которые соответствуют психологическим, биоло- таким образом ребенок учится противостоять не-
гическим, социальным потребностям детей под- благоприятным влияниям извне. Именно поэто-
росткового возраста. Подростки, работая в семей- му методически грамотно организованная и твор-
ных бригадах, постоянно адаптируются к изме- чески содержательная жизнедеятельность в семей-
няющимся условиям жизни, получают умения ак- ных бригадах играет неоценимую роль в форми-
туализировать заложенные в них потенциальные ровании личности ребенка.
возможности.
В жизнедеятельности семейных бригад строит- Попова Мария Дмитриевна,
ся модель совершенствующейся социально-успеш- педагог-психолог улусного Центра
Психолого-мөдико-социального сопровождения
ной личности. Создание благоприятных условий
МУ "Управление образования"
в семейных бригадах способствует развитию ин- Усть-Алданского улуса
теллектуальных способностей (познавательная
емкость, владение родным языком, критическое
оценивание и т.д.) у подростов. Только при этих
условиях, занятые производственной деятельнос-
тью подростки повысили уровень поведенческих
способностей таких, как инициативность, любоз-
нательность, творчество, готовность принимать
решения, двигаться вперед, достигать цели, повы-
шение коммуникативных способностей в работе
командой.
Совместная деятельность родителей с детьми, с
родными в семейных бригадах формирует у моло-

