Page 19 - Дьоҥҥо кэрэни түстүүрэ

ис киирбэх көрүүлэрдээҕэ. Ханнык сир аһын үр- уонна олус-олус минньигэстэн минньигэс оҕурсулары
гүүр да, холобур, дьэдьэн туһунан хоһоонноон, ыл- бары аймахтара, чугас дьонноро сиэбит буолуохтаахгар.
лаан ылыан сөп, ардыгар чабырҕахтаан ылан күл-
Эдьиийбитин кытта бииргэ үлэлээн-хамсаан, ал-
лэртиирэ, көрүдьүөстээх кэпсээннэри, быһылааннары
тыһан ааспыттартан элбэх киһи сылаас, сымнаҕас,
кэп-сээтэҕинэ көрүөххүт этэ, хайдах курдук туттан-
иһирэх тылларынан ахталлар. Кини үлэлээн ааспыт
хаптан, оруолугар киирэн кэпсиирин. Ол быыһыгар сиригэр бэлиэ суолу-ииһи хаалларбыт, туспа буо-
олох тохтоло суох үргүүр да үргүүр, биһиги буол- чардаах, көрдөөх-нардаах, көстөр дьүһүннүүн кэрэ
лаҕына истэ олорор буоларбыт. Үлэтигэр хайдах үлэ- киһи этэ. Үлэҕэ опыта, билиитэ-көрүүтэ киэҥэ,
лиир да оннук ирдээччи, хайаан да иһит туолуохтаах,
оҕону бэйэтин тула түмүүтэ, талба талаана, кэрэни
обиитин ыраас буолуохтаах. Билигин оҕолорбутун
кэрэхсиир дьулуура, бастыҥ-мааны майгыта, сата-
эмиэ оннук үөрэтэ, такайа сатыыбыт.
быллаах салайыыта, барытыгар дэгиттэр этэ. Оҕо
Оҕуруотчукка чып кистээн... “Сүрэхтээх уонна до- дъоҥҥо ааҕыыны, эдэр дьоҥҥо эрэмньи санааны,
руобуйалаах буоллахха, аһыыр аһы булунуохха сөп” аҕам саастаах дьоҥҥо сиэрдээх кэпсэтиини сиэдэ-
диэн урут-уруккуттан, киһини өйдүүр буолуохпут- рэйдик тосхойон бэйэтин көрүүтүн аныыра. Аҕа саас­
тан истэр этиибин Эдьиий Нюта уоһуттан сурукка таах дьон бэйэлэрин кыыстарын курдук ылыналла-
хатылыыбын. “Баҕа силэ байҕалга эмтээх” диэн С а ­ ра. Билиҥҥи бутуурдаах, мөккүөрдээх кэммитигэр
ха өһүн хоһооно этэринии, уһаайба сирин көдьүүс- дьон-сэргэ өйүн-санаатын дьэҥкэрдэн, олохпут
тээхтик туһаныы тыа ыалын олоҕун илгэтин биир, дьиҥнээх буола турар хартыынатын ыйдаҥардан
саамай туһалаах көрүҥэ, тиэргэммит быйаҥа буо- биэрэргэ күүс-көмө буолара. Дьон-сэргэ өйдөбүлү-
лар. Биһиги кылгас сайыммыт тыйыс усулуобуйа- гэр ыллыктаах тыллаах тиийимтиэ кэпсээнинэн
тыгар оҕурсуну теплицаҕа үүннэрэн, өлгөм үүнүүнү киэҥник биллэрэ.
1ллыы бу, дьиэ хаһаайкатыттан олус тутулуктаах. Библиотекарь үлэтэ ааҕааччыларын ситиһиилэ-
Өйүн, сүрэҕин, илиитин көмөтүнэн, оҕурсуларьтн ринэн сыаналанар, бастыҥ библиотекарь ааҕааччы
көрүүтэ-харайыыта, кэмигэр уу кутуу бу барыта сыра- дууһатыгар иҥэр, кини тус холобурун ааҕааччы
лаах үлэттэн тахсара. Сахаларга былыр ситиһиини ылынар диэн миэхэ куруук үлэтин опытыттан дьүөрэ-
улаханнык саҥарыллыбат, кэҕиннэрэн кэбиһиэххэ сөп лээн этэрэ, үөрэтэрэ. Аҕабьп мае ууһа этэ. Уус киһит-
диэн итэҕэл баарын кини олус тутуһара. Куруук тэн угумнаах буолан, дьоҕур-талаан, дириҥ өй-санаа
эдьиийбит остуол хотойорунан оҕурсулаах буолара. бэрилиннэҕэ. Саха бастыҥ интеллигенция™!!, искус­
Ылы-чып амсайбыт киһи быһыытынан, ахсаанын эп- ство дьонун кытта алтыһан, кинилэр үрдүк культура-
пэккэ эрэ, саба быраҕан энэхшшэ: олус-олус элбэх ларын иҥэринэн, үлэтигэр кэмэ биллибэт элбэх