Page 30 - Они защищали Ленинград
P. 30
кона Семеновича, как заботливого челове- Нина Ивановна Романова работала педа-
ка, сильного учителя. гогом до выхода на пенсию. У них из трех
— Я его один раз видел весною 1932 г. детей остался в живых один. Вениамин Ни-
в родном аласе Балаганнахе, когда он при- конович пошел по стопам родителей. Был
езжал по каким то делам и его запомнил педагогом, работал преподавателем истории
хорошо одетым, стройным, симпатичным че- и русского языка в г. Куйбышеве (ныне Са-
ловеком. мара).
Его жена Нина Ивановна Романова с Земляки Н.С. Романова, верхневилюйча-
ним вместе училась в Ленинградском пе- не, законно гордятся именем ученого-исто-
динституте им. Герцена и рассказывала, что рика. Присвоено его имя одной из улиц
его конспекты, дипломные и контрольные Верхневилюйска. Они гордятся всей семьей
работы выставлялись на выставках лучших Романовых. Его отец Семен Романович Ро-
работ студентов института. Работы студен- манов-Сиэллээх Сэмэн был очень популяр-
та Н.Романова отличались высокой грамот- ным человеком в наслеге и улусе, был од-
ностью, аккуратностью, глубоким содержа- ним из организаторов колхоза “Чолбон”
нием. Институт стал для него большой Намского наслега. Кроме Никона у Семена
школой общественной работы. Был секрета- Романова были сыновья Герасим, Михаил и
рем комсомольской организации, часто вы- Спиридон, все они получили образование.
ступал на многолюдных студенческих со- Герасим работал в аппарате обкома и гор-
браниях без единой записи, за время учебы кома комсомола. Рано умер. Михаил Семе-
в институте хорошо овладел русским язы- нович был моим учителем в Оросунской
ком. Выпускника института Никона Рома- школе, потом работал в библиотеке, стал
нова за блестящие успехи премировали эк- заслуженным работником культуры
скурсионной путевкой по Волге. Ему пред- РСФСР, орденоносцем. Спиридон Семено-
лагали остаться в аспирантуре. Преподава- вич был заслуженным учителем школ
тели и студенты пророчили ему большое Якутской АССР, продолжительное время
будущее. Он приезжает в Якутск, чтобы на
работал директором школ в Верхневилюйс-
практике закрепить и углубить свои зна-
ком и Намском районах.
ния. В 1935-1938 гг. работает преподавате- Дочь Степанида Семеновна Романова-
лем кафедры истории СССР и заместите- Дмитриева была ветераном педагогического
лем директора по учебной части Якутского труда. Еще один сын — Петр Семенович
педагогического института. Читал интерес- воспитывался у бабушки и имел фамилию
ные, глубокие по содержанию, лекции. В
Михайлов, работал бригадиром в колхозе
1938-1941 гг. обучается в аспирантуре исто-
“Чолбон” .
рического факультета Ленинградского госу-
ниверситета. Учится, как и раньше, взах- Все Романовы были достойными людьми,
леб. Товарищи по учебе рассказывали, что передовыми работниками, активными стро-
он работал не меньше 12 часов в сутки. ителями новой жизни.
Обследовал большое количество дел и до- П.И. ДОКТОРОВ,
кументов в архивах Москвы и Ленинграда заслуженный работник культуры РСФСР,
кандидат экономических наук, Почетный
и ввел в научный оборот много новых ис-
гражданин Верхневилюйского улуса.
торических фактов и документов. 28 сентября 2003 г.
ВОСПОМИНАНИЯ О ФРОНТОВОЙ м о л о д о с т и
Родился в 1922 г. в с. Александровское Окончив курсы младших лейтенантов, 20-
Нюрбинского района. Русский. Член партии летний командир взвода минометчиков в
с мая 1943 г. августе 1942 г. прибыл на Волховский
Выпускник школы № 3 г. Якутска. В
фронт, где по приказу “Ни шагу назад”
сентябре 1940 г. был призван в ряды Крас-
участвовал в жестоких оборонительных бо-
ной Армии. Служил красноармейцем 65-й
отдельной роты 536-го полка 114-й строе- ях в составе 559-го ордена Суворова III сте-
пени Нарвского полка 191-й Краснознамен-
вой дивизии, командиром отделения, зампо-
литруком и секретарем бюро комсомольской ной Новгородской стрелковой дивизии.
организации части — п/я 1256 — в соста- В 1943 г., когда наши войска перешли в
ве 582-го зенитного полка 35-й запасной наступление по прорыву блокады Ленингра-
стрелковой бригады. да, молодой офицер В.П. Самсонов уже был
- 2 6 -
