Page 30 - Презентация PowerPoint
P. 30

3.  Учреждением, способным и умеющим владеть современными
             технологиями мониторинга для изучения, анализа и учета в
             своей работе интересов и запросов населения;
          4.  Учреждением,  открытым  и  доступным  для  всех  категорий
             населения, функционирующим на основе интересов людей и
             учета бюджета их свободного времени;
          5.  Учреждением, способным функционировать от праздника  к
             празднику в соответствии календаря, вряд ли в будущем будет
             необходимым и привлекательным в социально-культурной и
             досуговой жизни населения;
          6.  Учреждением, экономически и финансово самодостаточным;
          7.  Учреждением,  умеющим  создавать  в  своих  помещениях
             современные условия уюта, комфорта и эстетики для развития
             неформальных форм отдыха и общения людей;
          8.  Учреждением,  где  работают  высококвалифицированные
             специалисты,  владеющие  технологиями  менеджмента,
             информации, социологии,  психологии и т.д.
          9.  Учреждением,  умеющим  активно  использовать  рыночные
              принципы и механизмы в своей деятельности;
          10.  Учреждением,  способным  развивать  свое  экономическое  и
             финансовое состояние, а также содержание работы;
          11.  Затрудняюсь ответить
          15.    Что  мешает  лично  Вам  руководить  или  участвовать  в
       организации детского досуга  в условиях клубною учреждения'.’
       (оI метьте Л-4 варианта)
           1.  Нет, мне никто не мешает;
          2.  Клубное  учреждение  никогда  не  интересовалось  моими
              возможностями и способностями;
          3.  Просто нс хватает времени, я слишком загружено) в школе;
          4.  Закрытость клубного учреждения:
          5.  В клубе нет условий для развития форм и направлений досуга
              в соответствии с моими способностями,
          6.  Администрации  школы  и  клубного  учреждения  нс  могут
              найти согласованное  направление и механизмы совместной
              работы;

                                   2»
   25   26   27   28   29   30   31   32   33   34   35