Page 26 - Моя родина - Усть-Алданский улус

И.Е. Мигалкин был избран на должность главного ро­
доначальника Якутской Степной Думы.
Создание Якутской Думы было подготовлено пре­
дыдущими поколениями якутских деятелей, таких как
Мазары Бозеков, Мука Капчинов, Софрон Сыранов и
Алексей Аржаков-Сэсэн Аржаков.
Якутская Степная Дума превратилась в действенный
орган национального самоуправления, которая остави­
ла глубокий след в истории якутского народа. Значе­
ние Якутской Думы велико в развитии самоуправления
народа, а «Устав об управлении инородцев» оказался
настолько жизнеспособным, что действовал до уста­
новления советской власти в Якутии. По оценкам уче­
ных, Якутская Степная Дума - это уникальный случай в
Российской истории.
Иван Емельянович
Мигалкин
(1770-1832) Творческое задание:
1. Сделай мини-карту исторических мест и памят­
ников улуса.
2. Какими качествами должен обладать лидер самоуправления?
3. Придумай и обоснуй Устав класса, школы.
Персоналии: Чука Капчинов, Турчак Бочуков, Алексей Аржаков-Сэсэн Ардъакыап,
И.Е. Мигалкин.

§7. В.В. Никифоров-Кюлюмнюр - легенда якутского народа

Он был человеком энциклопедического
склада ума, особого масштабного
подхода ко всем общественным,
политическим, социальным,
историческим вопросам своего народа.
А.Н. Жирков

Василий Васильевич Никифоров-Кюлюмнюр является лидером якутской ин­
теллигенции начала XX века. Он был первооткрывателем во многих сферах: ли­
тературе, публицистике, журналистике, печатном деле, театре, библиотечном и
выставочном деле. Был организатором науки, музейного дела.
Детство и юность. В.В. Никифоров-Кюлюмнюр родился 18 мая 1866 г. в семье
письмоводителя Дюпсинской инородной управы Василия Игнатьевича Никифо­
рова, уроженца Немюгюнского наслега Западно-Кангаласского улуса (Хангалас-
ский улус) и Елены Федоровны Охлопковой (Дюпсинский улус).
В формировании Кюлюмнюра как личности огромную роль сыграли по-
литссыльные Н.П. Странден, Д.А. Юрасов, П.П. Подбельский, П.Д. Ермолов. Бла­
годаря П.П. Подбельскому он изучил юриспруденцию, у А.П. Сиповича прошел
медицинскую практику. Затем учился в Якутской прогимназии у известного пе­
дагога К. К. Атласова.
Научная и образовательная деятельность. Благотворное влияние на якутское