Page 390 - Дупсун оскуолата 150

378 КЭСКИЛ ТУСТЭНЭР КЫЬЛТЛ — ДУПСУН ОСКУОЛЛТЛ

у нас связано имя Дмитрия Дмитриевича Босикова, которого мы называли «Дм.Дм.»
Русская девушка Светлана Елисеевна Можайкина преподавала алгебру, геометрию.
Вся школа её обожала. Стройная, голубоглазая, приветливая, она всегда притягивала
к себе детей. Мы мечтали, чтобы она взяла наш класс. Мы учились у нее не только
решать, но и говорить на великом русском. Особенно трудно нам давались матема­
тические термины, но она нас учила терпеливо и настойчиво.
В младших классах к нам прикрепляли старшеклассников в качестве пионер­
вожатых. Запомнилась Дора Мохначевская. Она очень возилась с нами: разучива­
ла с нами пионерские песни, рассказывала о пионерах-героях, учила вышивать. В
школе я жила насыщенной жизнью: то была старостой, то председателем совета
отряда, то комсоргом класса, то редактором общешкольной стенгазеты. Вся эта
школьная работа закалила меня, полученные навыки пригодились в жизни, в
общественной и педагогической работе.
Не могу не вспомнить моих учителей Ивана Михайловича Жиркова (физрук),
Василия Федоровича Сивцева (трудовик). Этих людей я всегда высоко ценю как
учителей-профессионалов. С какой лаконичностью, четкостью, высоким профес­
сионализмом они проводили свои уроки. Всё у них было выстроено правильно,
методически грамотно, с требовательностью, в строгой последовательности.
У Василия Фёдоровича всегда был порядок в мастерской. Весь класс, стоя у
верстаков, одетый в фартуки для работы, встречал учителя в начале урока. Учи­
тель ставил цели и задачи данного урока, только после этого мы приступали к
выполнению задания. Помню, мы делали деревянные настоящие табуретки: стро­
гали, пилили, клеили, забивали гвозди. Также работали с кусками железа: делали
пробои для дверей, какие-то детали. Все это очень-очень пригодилось в жизни.
Для меня и сейчас не составляет большого труда что-то спилить, приклеить, за­
бить гвозди. И всегда при этом с благодарностью вспоминаю моего учителя труда
Василия Федоровича. Жаль, не было у нас предмета «домоводство» не было, и это
сказывается отрицательно. Учитель физической культуры Иван Михайлович сам
всегда очень подтянутый, дисциплинированный, обязательный, требовал от нас
того же. Мы на его уроки ходили с удовольствием. Он вместе с нами играл в во­
лейбол, баскетбол, ходил на лыжах, устраивал всевозможные соревнования. Мы,
даже не имея больших спортивных данных, всегда с охотой участвовали почти во
всех соревнованиях.
Хочется закончить свои воспоминания словами благодарности учителям, род­
ной школе: мы вас помним, наши учителя! Спасибо за знания, которые заложены
вами в нас, за ваше терпение, заботу, внимание, за ваши наставления, пожелания!
Спасибо родной школе, воспитавшей нас правильными, нужными людьми, тру­
долюбивыми и ответственными, стойкими и упорными.
Любовь Иннокентьевна Иванова,
ветеран педагогического труда, заслуженный учитель школы Я АС СР

ЫЧЧАТЫ ИИТИИГЭ ДИРИЕГ СУОЛТАЛААХ
YTYO УГЭСТЭРГЭ УЬУЙУЛЛАН

Мин Саха государственнай университеты бутэрэн баран, 1961—62 уерэх дьы-
лыгар Дупсун орто оскуолатыгар физика учууталынан ананан кэлбитим. Оскуола
директорынан оройуон оскуолаларын биир бастын' салайааччыта, кэлин РСФСР,
ССРС норуотун уерэдириитин туйгуна, Саха АССР утуелээх учуутала буолбут
Иван Степанович Колодезников улэлиирэ. Кини 1962 с. оскуола 100 сыллаах
убулуейун керсе материальнай базаны бедергетуугэ, учууталлар педагогическай,
методическай маастарыстыбаларын урдэтиигэ, иитэр-уерэтэр улэни чопчу ха-
йысхалыырга киэн далаайыннаах улэни кедулээбитэ, тэрийбитэ.