Page 445 - Дупсун оскуолата 150

433

суох, уерэтэр-иитэр улэдэ санаттан-сана суурээннэри киллэрэрэ. Оскуола оро­
йуон биир бастын кердеруулээх оскуолатынан биллэн, 1987 сыллаахха бастакы -
нан оройуон бары оскуолаларын салайааччыларын иннигэр «Совершенствование
учебно-воспитательной работы в свете решений XXVII съезда КПСС» диэн темада
айар отчуоту ыытан, икки кун устата бэйэбит уопуппутун урдук тайымнаахтык
тардаппыппыт. 1991 с. оройуон чиэйин республикада киирэн, оройуонтга баста-
кынан, «Сыл бастын оскуолата» диэн республикатаады конкурска ситийиилээхтик
кыттыбыппыт. Ханнык да учуутал, коллектив бэйэтин ситийиитинэн дуойуйбат,
сана суолу-иийи кердуур эрэ буолладына салгыы сайдар кыахтаах. Ол да ийин,
1987 сылтан бэрт элбэх педдебаттар, мунньахтар, меккуердэр, субэлэйиилэр
тумуктэринэн уерэх былаанын уларыта тутан, оройуон на бастакынан 3 хайыс-
халаах профильнай уерэхтээйини IX—X кылаастарга киллэрэн, уерэнээччилэр,
тереппуттэр бийирэбиллэрин ылбыппыт, элбэх одо уорэххэ киирэригэр суолу
аспыппыт, олоххо бэйэлэрин суолларын булалларыгар кемелеспуппут. Бу уерэх-
иитии боппуруойугар олох сонун, сананы-сонуну олоххо киллэрии (инновация)
биир керунэ буолара саарбада суох. Республикада инновационнай хамсаайын 10-с
сылын урдуктук бэлиэтиир тугэнн э Дупсунум орто оскуолата 15 сыллаах улэтин
чемчетунэн, ону салгыы сайыннаран, кэнэтэн, олох билин ни ирдэбилигэр сеп
тубэйиннэрэн, элбэх хайысхалаах педагогическай оскуола быйыытынан РЭП
статуйун ылан, уопутун, улэтин кемускээн тахсыбытыттан мунура суох уербутум.
Оскуолабыт ийинэн улэлиир 2 музей: кыраайы, оскуола историятын уерэтэр му­
зей (Стрекаловскай И.Д.), республикада содотох, Союзка биллибит космонавти­
ка музейа (Жирков И.Д.) ыраахтан-чугастан ынырар сырдык сулустар этилэр.
Улэлээбит сылларбар тейелеех элбэх делегациялары, ыалдьыттары керсубуппут
буолуой, онно барытыгар куус-кеме буолбут, культурнай еттун иилээн-садалаан
ыытар коллегаларбар Егорова Е.И., Алексеев С.Н., Иванова П.Э., Лыткина Г.В.,
Васильева Р.И., Соловьева В.И. дирин ник махтанабын. Тейелеех элбэх сценарий
суруллубутун, ырыа-хойоон айыллыбытын аадан сиппэккин.
Оскуолабытыгар нэйилиэкпит кытыы-уйук учаастактарыттан, бэрт элбэх ситэтэ
суох орто оскуолаларыттан одо кэлэн, интернатдьиэдэ мустан олорон уерэммиттэрэ,
одолорго иккис дьиэлэринэн буолбут интернаппытыгар улэйиттэр бары да баай
уопуттаах, ogogo истин’ сыйыаннаах, бириэмэлэрин аахсыбакка улэлиир иитээччи-
лэр улэлээбиттэрэ. Готовцева В.И., Федоров К.С., Федорова П.А., Горохова М.Т.,
Дорофеева Р.Т., Алексеева С.И. ааттарын махтанан ааттыыбын.
Нэйилиэк, оскуола наадатыгар кунустэри-тууннэри сылдьыбыт, олус чуолкай,
сэмэй улэйити, оскуолабыт суоппарын Олесов В.А. ахтыбат буолар табыллыбат.
Уйуннук улэлээбит, уопуттаах, суоппар одолорго, учууталларга сыйыанынан, хол-
кутунан, урдук культуратынан нэйилиэк дьонун махталын ылыан ылбыта. Кэ­
лин Афанасьев П.П. уопуттаах суоппар улэдэ киирэн, эмиэ утуе суобастаахтык
улэлээбитэ. Хайа да тереппут, учуутал, салайааччы кинилэр илиилэригэр одотун,
уерэнээччитин бук эрэнэн биэрэр улэйиттэрэ этилэр.
Оскуолабыт улэтэ-хамнайа тайаарыылаах, уопсай кестуутэ тупсадай, ыраас,
уурбут-туппут курдук буоларыгар элбэх сыраларын техулэйиттэр Сивцев И.И.,
Алексеев С.И., Румянцева А.К., Копырина Н.В., Рожина А.В. уо.д.а. уурбуттара.
Оскуоланы салайар эппиэттээх улэдэ анаммыт, бииргэ улэлээбит админис­
трациям чилиэннэрэ бары да нэйилиэк, оройуон билинэр, сыаналыыр, дирин
билиилээх, ирдэбиллээх, сатабыллаах салайааччылара этилэр. Ол курдук, биир
субэнэн улэлээбит коллегаларбын Васильев В.Д., Жирков И.Д., Атласова А.С.,
Васильева Р.И., Ховрова М.И., Филиппов Г.И., Копырина А.И. дирин убааста-
былынан ахтабын, махталбын тиэрдэбин.
Нэйилиэк сэбиэтин, сопхуос администрациятын кытта ыкса сибээстээхтик
улэлээбиппит. Мин улэлээбит кэмнэрбэр, оскуола олодун чахчы билэр-ейдуур