Page 17 - Е.Ф.Федоров. Уус-Алдан оройуона Сэбиэскэй сойуус Аҕа дойдуну көмүскүүр Улуу сэрии сылларыгар

Рецензия
На брошюру Е.Ф. Федорова “Уус-Алдан оройуона
Сэбиэскэй Сойуус Аҕа дойдуну көмүскүүр
Улуу сэриитин сылларыгар (1941-1945 сс.) ".

Участие якутского народа в Великой Отечественной вой­
не Советского Союза не нашло еще достойного освещения в
изученной литературе. Имеется очень мало работ по данному
вопросу. Особенно отстает показ участия отдельных районов
республики в защите Отечества. На этом фоне появление бро­
шюры тов. Е.Ф. Федорова не может не найти приветствия и
всяческого поощрения.
Автор в своей брошюре показывает самоотверженный труд
рабочих, колхозников, интеллигенции Усть-Алданского района в
1941-1945 годах, их помощь фронту, а также непосредственное
их участие на фронтах. Работа состоит из 9 глав. Общий объем
— 76 страниц машинописи через один интервал.
Положительные моменты работы, на наш взгляд, следую­
щие:
1. Брошюра базируется на незнакомом до недавно, преиму­
щественно новом материале. Автором проделана исключитель­
но кропотливая работа по сбору материала.
2. События и факты, излагаемые в работе даются с пра­
вильных позиций и соответствуют нынешней действитель­
ности
В рукописи достаточно полно и убедительно раскрывает­
ся участие трудящхися района в защите Отечества, их само­
отверженный труд на помощь фронту, преодоление ими сезон­
ных трудностей, созданных войной и засухой.
Наиболее удачно показаны: патриотическое движение тру­
дящихся района за всесоюзную помощь, добровольное движение,
партийно-массовая работа в начале войны, борьба с трудностя­
ми войны и засухи, развитие .местной промышленности, пушно-
заготовка, рыболовство и наконец просвещение.
В структурном отношении текстовые главы работы так­
же построены в наиболее выгодном плане.
Ответные замечания и пожелания:
В ‘‘Оглавлении’’ некоторые разделы названы так: ‘‘БиИиги
оройуоммут сэрии иннинээҕи сылларга", "Биһиги оройуоммут
Советской Армияҕа көмөлөһүүтэ ”. “БиИиги оройуоммут дьонно-
ро сэрии фроннарыгар”, “БиИиги оройуоммут сэрии кэннинээҕи
бириэмэҕэ”. Лучше было бы давать, во-первых, без местоимения
“Биһиги” и, во-вторых, избежать частых повторений.
13