Page 351 - Улуус спордун үйэтиппит учуутал, тренер. Иван Жирков

мент: мне уже 5 лет, дедушка мыл
бутылки и я очень старательно ему
помогал. Потом эти бутылки сдали в
магазин и получили деньги, дед дал
мне 50 рублей. Это была моя первая
зарплата в жизни! Третий эпизод:
дедушка, как-то, взял меня с собой
в школу, где он тренировал ребят.
Когда пацаны начали играть в фут­
бол, меня приняли в одну команду, а
я взял да и забил гол в свои ворота, просто не было времени разби­
раться, за кого играю. Конечно, ребята моей команды очень огорчи­
лись, думаю, что мне попало бы от них, но я был внук своего деда,
их учителя-тренера.
Конечно наиболее запом­
нившееся время, проведенное
с дедом Иваном Михайловичем
это, конечно же, длинные лет­
ние каникулы. Каждую весну
я непременно ждал окончания
сезона работы детского сада, а
затем уже и учебного года, так
как со временем выезд в Боро-
гонцы стал для меня не просто
способом времяпровождения,
но и практически обязательной
традицией. Каждый день с ба­
бушкой и дедушкой не был похож на предыдущий, что было важно
для меня, как для ребёнка из городской среды. Ежегодно эти 2 или
3 месяца становились для меня частью школы жизни, потому что
период времени, проведенный с бабушкой и дедушкой был кладезем
приобретения жизненного опыта. Таким образом, Мария Никоновна
и Иван Михайлович приняли активное участие в становлении моей
личности. При этом дедушка старался развивать мои навыки в самых
разных областях, начиная от физической формы, заканчивая страте­
гией мышления посредством обучения игре в шахматы. Дедушка по­
строил во дворе спортивное мини-сооружение: шест, перекладину,
качели. Я с соседскими ребятами - сверстниками занимался на этих
сооружениях. Дед даже составил мне план физической подготовки,