Page 105 - Дупсун оскуолата 150

ч 101

ства... В апреле 1933 г. я был вызван в Наркомпрос с отчетом о работе школы
вместе с заведующим P0H0 Н.Ф. Павловым. И.Н. Жирков поинтересовался, как
я проталкиваю строительство и остался довольным, что его задание выполняется
точно. В своем заключении Иван Николаевич дал высокую оценку моей работе, что
я за 2,5 месяца заметно улучшил работу школы и столкнул с мертвой точки строи­
тельство школы».
Работа директором Октемской школы, строительство новой школы прино­
сили удовлетворение Панкратию Ивановичу. Он уже не считал себя случайным
человеком в школе, убедился, что может быть неплохим учителем, что справ­
ляется с должностью директора вполне успешно. Кроме того, у него появились
конкретные планы изменения своей жизни — он только что женился на молодой
учительнице, которая стала спутницей всей его жизни, Елене Михайловне. И тут
произошла третья, многое решившая в его судьбе встреча с И.Н. Жирковым:
«В июне 1934 г. я зашел к Наркому И.Н. Жиркову по вопросу о назначении в
новую Покровскую школу 4-х учителей, он с места ошарашил меня словами: «Слу­
шай, Шадрин, открывается Пединститут. Поступай учиться. Кому можешь сдать
школу?» Я совсем к этому не был подготовлен и попросил дать мне время подумать.
«Ну ладно, завтра приди и скажи окончательно». Продумав всю ночь, пришел к за­
ключению отказаться от поступления на учебу. Октемскую школу перевели в По-
кровск к ноябрьским праздникам, там много недоделок. Оставить школу в таком
виде показалось мне неправильным, хотелось поставить школу на нормальные рельсы.
Назавтра все свои аргументы без утайки выложил Ивану Николаевичу. Он выслушал
молча. Некоторое время смотрел на меня черными проницательными глазами. Затем
очень мягко и дружелюбно, что не совсем похоже было на него, сказал: «То, что
школу хочешь поставить на ноги — похвально. Даю тебе на это год, а на будущий
год обязательно поступишь учиться. Тебе нужно учиться».
Через год состоялась четвертая беседа с И.Н. Жирковым, которая оказалась
последней:
«Летом 1935 г. мне передали, чтобы я зашел к Жиркову, что он несколько раз
спрашивал и ждет меня. Он стал расспрашивать про школу. Похвалил, что сдержал
свое слово поставить школу на ноги. После беседы Иван Николаевич заявил: «Ну вот,
теперь поезжай и готовь школу к сдаче новому директору Горбунову, он приедет к
тебе через месяц. Сейчас сдает школу в Нюрбинском районе. А тебе обязательно
нужно учиться. Пропустишь еще год-два, и навечно останешься со средним образова­
нием. Сейчас иди к Жегусову (директору Пединститута — Л.Ш.) и подай заявление,
а вот эту записку передай в райисполком, чтобы тебя там не задерживали. Ну, до
свидания! Иди!»
К сожалению, мне больше не пришлось встретиться с этим дорогим моему сердцу
человеком. Через два года он умер от туберкулеза легких. Не знаю почему, но я чем-
то понравился Ивану Николаевичу Жиркову еще в период учебы в школе 2-й ступени,
и он впоследствии принял живое участие в моей жизни. Поддержал в трудный пере­
ломный момент в жизни, поддерживал в период работы в школе, выдвигая и поручая
ответственные задания. И, наконец, добился направления меня на учебу, настойчиво
убеждая меня в этом».
Так И.Н. Жирков определил судьбу П.И. Шадрина. Как человек дальновид­
ный, угадал, что из этого сельского паренька получится хороший учитель. На­
правлял его работу, пока тот самостоятельно осваивал азы преподавательской
деятельности. Он заметил, что Панкратий проявил способности к творческому,
созидательному труду, и направил его получать высшее педагогическое образова­
ние. И Панкратий Иванович полностью оправдал доверие своего старшего това­
рища, став не только заслуженным учителем школы ЯАССР, кандидатом педаго­
гических наук, но посвятив всю свою жизнь педагогической науке. Он более 35
лет проработал в педагогическом институте, а с 1956 г. Якутском госуниверситете