Page 12 - Национальная школа
P. 12

* Влияние родной среды на развитие личности сельских учащихся.
     В. С. Андросов ....................................................................................................................................250
     * Развитие детей в гармонии с природой. А. Е. Местникова.....................................................253
     Национальное и общечеловеческое в современном якутском романе:
     вопросы нравственного воспитания личности. А. Н. Мыреева................................................. 254
     * О программе по якутской литературе в составе предмета «Национальная
     культура коренных народов Республики Саха. П. В. Сивцева..................................................256
     * «Пробуждая чувства добрые...» (Общечеловеческие ценности и
     нравственное воспитание школьников). М. Я. Мшилимович.....................................................257
     * К проблеме современного изучения литературы в школе в условиях
     полиязычной среды. Е. П. Карташев........................................................................................... 259
     * Роль литературно-краеведческой науки в воплощении Концепции
     национальной школы в Республике Саха (Якутия). 3. К. Башарина......................................260
     Обзор докладов..................................................................................................................................262
     Итоги работы группы...................................................................................................................... 263
     IV. Родной язык в полиэтнической среде.........................................................................................265
     Проблема возрождения языка и лингвистические основы обучения языку саха
     в школе. П. А. Слепцов..................................................................................................................... —
     Новые подходы в изучении эвенкийского языка. В. П. Марфусалова.....................................266
     Язык есть исповедь народа. О. Н. Кейметинова...........................................................................267
     Актуальные проблемы обучения русскому (родному) языку в школах
     Республики Саха (Якутия). Л. В. Шургина................................................................................... 269
     * Не допускать недооценки русского языка как учебного предмета
     в якутской школе. К. Ф. Федоров..................................................................................................270
     Проблемы развития родных языков в полиэтнической среде. А. А. Кудря.............................271
     Проблемы двуязычия (многоязычия) и обучение якутскому языку. М. М. Фомин ... ./$.......273
     Университет в деле возрождения языков народов Якутии. Г. Г. Филиппов....................... 275
     О переводе якутского алфавита на латинскую основу. С. К. Колодезников................................277
     Некоторые особенности обучения русскоязычного населения языку саха. В. С. Федорова .. 278
     К вопросу о принципах двуязычия в полиэтнической среде. В. Н. Протодьяконов............279
     Роль языков в жизни общества. М. В. Дьячков.............................................................................280
     Проблемы изучения фундаментальных предметов на родном языке. А. Н. Пиче-оол........ 283
     * К вопросу о языковом сознании билингва в условиях Российской Федерации
     (на примере лиц, говорящих на якутском языке). Т. И. Петрова........................................... 284
     Поиск новых подходов к проблеме преподавания языков в национальной школе.
     Ф. В. Габышева.................................................................................................................................285
     * Проблемы обучения родному и русскому языкам в национальных школах
     республики. С. П. Егорова............................................................................................................ 286
     * Иностранные языки в национальной школе и их роль в приобщении
     учащихся к общечеловеческим духовным и культурным ценностям. В. Н. Сысолятина... 287
     * К вопросу изучения английского языка на основе якутского языка. 3. Ф. Семенова .... 289
     * Раннее обучение английскому языку в якутском детском саду. П. И. Гуляева..................290
     Раннее обучение иностранному языку в национальных школах. Н. И. Макарова..............291
     Обзор докладов..................................................................................................................................293
     Итоги работы группы......................................................................................................................295
     Обзор выездных заседаний рабочих групп.......................................................................................296
     Обзор «круглых столов»................  302
     Список участников конференции....................................................................................................306
     Contents ...................................................................................................................................... 315





      8
   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17