Page 432 - Владимир Санги. Талыллыбыт айымньылар
P. 432

вателем. С первых же дней своей работы он особо занялся с малышами.  Ведь перед
         ними — длительный спортивный  путь.
            — Это будущие мастера большого спорта, — сказал он директору.
            Индивидуальные  задания  на  лето  —  это  часть  того  плана,  который  разработал
         Василий  Мизгунович  на  несколько лет вперед.
            ...Интернат  пахнул  на  ребят  нежилой  свежестью.  Кругом  светло  и  чисто.  Через
         весь коридор разостлана  новая  ковровая дорожка.  В спальных комнатах просторно
         и уютно.
            Над  кроватями — детские  коврики.  Вдоль стены  стоят шифоньерки. Здание,  пус­
         товавшее все лето,  вновь наполнилось веселым  гамом. Колка  и Урьюн, соскучивши­
         еся  по интернату и  школьным друзьям, уже носились по коридорам.
            В одной из комнат ребята окружили Гошу Степанова. Гоша — потомственный оле­
         невод.  Он  привез  много фигурок оленей,  белок,  собак,  вырезанных  из оленьих  ро­
         гов. Под кроватью стоял  мешок с чем-то угловатым.
            — Здесь оленьи  рога, — сказал  Гоша. — Ив школе буду заниматься  резьбой.
            Отсюда  ребята  шумно  направились  к девочкам.  Что  они  покажут?  Катя  Вайзгук,
         ученица  четвертого класса, смущаясь,  вытащила  из чемодана халатик, отороченный
         нивхскими узорами.
            — Вот это здорово! — всплеснул  руками Урьюн.
            От похвалы  Катя зарделась, будто ее лицо окатили соком брусники. А Неля  Вино­
         курова, эвенка  из совхоза  «Оленевод»,  показала тапочки  из оленьей замши,  расши­
         тые бисером.
            — Вот бы  мне такие, — и тут не стерпел Урьюн.
            — Походишь и  в спортивных, — улыбнулся  Колка.
            Девочки обступили  Колку:
            — А ты  нам  что покажешь?
            — У меня  ничего нет, — сказал  Колка.
            — Он  врет! — выдал его Урьюн. — Он привез рисунки.
            Ребята  гурьбой  пошли  в  комнату,  где жил  Колка.  Ему пришлось достать  из  чемо­
         дана блокнот с акварелью.
            Со страниц альбома  глядели  нерпы, лежащие  на льдинах,  купающиеся  в  речуш­
         ках  медвежата.  А  вот  на  ребят  мчится  громадная  вспененная  волна.  Ее  белый  гре­
         бень вот-вот обрушится на камни, разобьется, и только брызги еще некоторое время
         будут  говорить  о  ее  былой  мощи.  Ребята  смотрели  на  картину  и  молчали,  каждый
         по-своему переживал увиденное.
            В комнату заглянул дежурный с красной повязкой  на  рукаве и  громко крикнул:
            — В баню!..
            Вечером  состоялась торжественная линейка.  Ребята — в  пепельного  цвета  брю­
         ках и  гимнастерках,  в  черных ботинках, девочки — в  наглаженных коричневых пла­
         тьях  и  белых  фартучках  выстроились  в  актовом  зале  в  шеренгу.  Новый  директор,
         молодой  кавказец,  поздравил  их с началом учебного  года,  рассказал о  выпускниках
         интерната — одни из них поступили в высшие и средние учебные заведения, другие
         пошли  на производство.
            Колка  смотрел  на  директора,  но  мысли  его  блуждали  где-то  далеко-далеко.  Он
         думал  о Семиперой  птице,  мысленно путешествовал с нею  в  разные страны,  грелся
         под горячим,  южным  солнцем,  блуждал  в  пустынях,  в  горах, жил среди  чернокожих
         людей в джунглях.
            А директор говорил,  что учащиеся стали  на  год старше и  на  класс выше, говорил

         428
   427   428   429   430   431   432   433   434   435   436   437