Page 101 - Национальная школа

Система образования в Республике Татарстан

Г. Г. Садриев, зам. министра народного образования Республики Татарстан
Сложившаяся десятилетиями система народного образования с ее жесткой
централизацией содержания обучения и воспитания не проявляла заботы о
сохранении и развитии национальных языков. В результате появилось поколение
татар, мордвы и других народов, не знающее языка, обычаев, истории и культуры
своего народа.
Министерством народного образования Республики Татарстан приняты карди­
нальные меры по исправлению деформации в этом деле. С учетом достигнутых
результатов разработана Концепция обновления и развития национальных школ,
которая определяет собственный путь развития национального общего среднего
образования в республике, устанавливает приоритет национально-республикан­
ского компонента с учетом региональных и национальных особенностей Респу­
блики Татарстан. В Концепции реализуются и развиваются применительно к
системе народного образования положения вошедшего в силу «Закона о языках
Республики Татарстан».
Решение вопросов национальной школы, обучение на родном языке на уровне
современных требований — одна из важнейших проблем, стоящих сегодня перед
народным образованием. Министерство народного образования Республики Та­
тарстан, органы народного образования, педагогические коллективы школ прово­
дят большую работу по развитию сети татарских школ и учебных заведений нового
типа, повышению качества обучения родному языку и литературе.
В этом учебном году в учебных планах общеобразовательных русских школ
количество часов на преподавание татарского языка в I—IV классах увеличено до 4
часов в неделю, а в сельских татарских школах увеличены часы на русский язык и
литературу за счет сокращения уроков татарского языка. По программам общеобра­
зовательных школ все учащиеся должны владеть и татарским, и русским языком.
Учащиеся, обучающиеся в татарских гимназиях, изучают 4 языка: татарский,
русский, английский и один язык тюркоязычных народов. На основании Закона о
языках во всех русских школах республики введено обязательное изучение
татарского языка для учащихся нетатарской национальности, таким образом в
течение 11 лет все дети с I по IX класс будут изучать татарский язык.
Для реализации права выбора языка воспитания и обучения необходимо, чтобы
каждый житель республики — татарин или русский, чуваш или удмурт, мордва или
мари — имел возможность отдавать своих детей в ясли и детские сады, школы и
внешкольные учреждения, училища, в которых обучение и воспитание шло бы на
родном языке их детей. Поэтому на основе новых статистических данных, учитывая
конкретную демографическую ситуацию республики, мы вносим коррективы в
существующие народнохозяйственные планы строительства и ввода новых зданий
школ, дошкольных учреждений.
Система высшего образования Татарстана должна определить духовную куль­
туру и степень интеллектуального, экономического и политехнического развития
татарского народа. С учетом этого в республике претворяется в жизнь идея
получения высшего образования на родном языке. По ряду специальностей
параллельно с группами с русским языком обучения открываются группы с
татарским языком обучения. В этом году каждый желающий абитуриент имел
возможность сдавать вступительные экзамены на родном языке. Решается вопрос
создания татарского политехнического университета.

4. Зак. 3929 Е. П. Жирков 97